11 марта 2025 года в Радужненской детской школе искусств на фортепианном отделе преподаватель Белова О.В. представила методическое сообщение «Разные методы и приёмы работы на уроках специального фортепиано». Существует три основных метода тренировки на уроке: 1. Метод попутного подсказа — указания даются ученику во время самого хода игры; 2. Метод направляющих указаний — указания даются перед началом игры и в промежутках между повторениями; 3. Метод поправочных остановок — игра ученика прерывается при замеченной неточности. «Направляющие указания «, мобилизирующие внимание ученика к определённому кругу задач, являются необходимым началом всякой тренировочной работы.